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当传统教育遇上互联网+ 看VIPKID如何破局K12教育

日期:2018-08-23   来源:互联网   
摘要 : 随着互联网+教育的概念兴起,定位K12市场的在线教育也呈井喷式增长,这其中,在线少儿英语教育机构VIPKID可以说是这场K12传统教育破局进程中的领跑者。

  教育从线下到线上,不应该是简单照搬课堂模式,而是重新构建整个学习流程,重塑用户体验。

  据统计,目前我国处于K12教育阶段的人口高达1.8亿,预计2020年达到2.12亿,而在二胎政策放开后,这一数字还将出现大幅攀升,可以说,K12已经成为了教育领域最大的一块市场蛋糕。而随着互联网+教育的概念兴起,定位K12市场的在线教育也呈井喷式增长,这其中,在线少儿英语教育机构VIPKID可以说是这场K12传统教育破局进程中的领跑者。

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  VIPKID的创始人米雯娟,过去曾是ABC英语的联合创始人,有着十多年线下少儿英语教学的实战经验,深知少儿英语培训的痛点所在。她认为,教育从线下到线上,不应该是简单照搬课堂模式,而是重新构建整个学习流程,重塑用户体验。为此,米雯娟在创业前用了半年的时间,拜访了行业里面的20多家公司,50多个创始人,国内、国外仔细的分析为什么做互联网教育,探索互联网教育对教育本身的改变到底是什么?终于,她找到了答案。

  2013年,米雯娟创办了VIPKID做少儿英语在线教育,以互联网为桥梁,通过视频一对一授课的形式,为中国儿童越洋打造了一个一对一的个性化美国小学课堂。

  与其它在线教育机构不同,VIPKID一直坚信“最好的英语教师一定在北美”,自创立起米雯娟就确立了采用纯北美外教的教育方针,目前VIPKID所签约的2000多名外教均来自美国与加拿大,其中90%毕业于哈佛、耶鲁、皇后等国际名校,并经过严格的口语测试和教师培训。米雯娟认为,5-12岁是孩子学习外语的黄金时期,在这一阶段如果能够接受到原汁原味的美国小学教育,让孩子在与这些北美名师的耳濡目染中能够真正掌握到纯正英语发音与会话技巧,对他们语言能力的培养是至关重要的。如果说过去由于客观条件所限,无法组建起如此大规模的优质外教团队,但是互联网时代的来临,让这一切都成了可能。

  在课程设计上,VIPKID结合美国小学CCSS课标体系,自主研发了更加适合国内5-12岁儿童的英语教材,将语言艺术、数学、科学等跨学科内容和独立思考、团队协作、领导力等互联网时代技能融入英语学习,让孩子对英语知识的学习不仅局限在书本与词句中。而且,得益于一对一连线的形式,外教老师能够及时了解到孩子的理解与吸纳程度,进而及时调整难度,保证每一位孩子都有最好的学习体验。

  针对孩子爱玩好动的天性,VIPKID在教学方法上也做出了相应的设计,来调动孩子的学习积极性。VIPKID坚持“用游戏化的思维实现学习流程的再造”,开创性地将教学融入到新奇有趣的分级冒险任务中,孩子在认真完成课程内容后,可以兑换虚拟奖品,进而激发孩子的好奇心与求知欲,这种“寓教于乐、寓学于乐”的教学模式让孩子不断运用所学的知识,在潜移默化中完成了知识的消化和吸收。

  得益于可靠的外教资源、有趣的课程内容和优秀的用户体验,VIPKID注册学员如今已超过20万名,外教团队超过2000人。自今年以来,每个月更是保持了30~50%的增长速度,续费率达到95%以上。

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  VIPKID的创新教育模式,得到了学员与家长的广泛认可,也收获了众多VC巨头的青睐。在VIPKID的近2000万美元B轮融资中领投的北极光创投创始人邓锋评价说:“我知道中国有给小孩补课的需求,我也坚信在互联网时代,小孩应该有一种新的教育方式来做,碰到VIPKID后,我第一反应就觉得这个企业家教育理念跟我们非常一致,这个人是我们想找的,未来能够成为出色的企业家,还能够成为出色教育家的人。这是我最果断的投资。“

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