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“磨课”过程中如何进行自我反思

日期:2015-1-21 来源:王庆灿教育工作室 人气:853 标签:

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  一、磨课前的自我反思

  包括两个方面的内容:一是研读教材,备课标、备教材、备教法、备学生;二是学习借鉴,即在研读教材的基础上学习与教学内容有关的外延知识,知其背景;学习其他同行关于这节课的教学设计与思路,取其优势;学习与本课教学方法有关的理论知识,取其精髓。

  二、磨课中的自我反思

  主要指的是执教者在已完成教学设计的基础上,在反复说课或上课过程中进行的自我反思,它包括在说课中听取其他同伴的意见和建议并加以内化;在反复上课的过程中发现新问题,思考解决办法,修改完善教学设计等。

  三、磨课后的自我反思

  包括两个方面的内容。一是教师对自己的课堂进行自我评价;二是教师在自我评价的基础上进行反思,例如对突发事件的处理,对学生不同见解的处理,对教学设计的再构建等。

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