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教育创新不等于消费技术

日期:2015-1-18 来源:芥末堆 人气:853 标签:
  此前,芥末堆发布了“畅想未来教育,发出你的声音”的调查,昨日由21世纪教育研究院主办的“LIFE教育创新首届峰会”发布会现场发布了有关调查数据,参与调查的有1771名家长、1279名教师、280名学生,共3907名网友。

  调查结果显示,到2030年:

  学校与社会的围墙将进一步打通,以互联网为主要知识来源的终身学习将成为普遍的学习方式;

  职业认证将取代学校文凭成为个人求职的“通行证”;

  学校将以培养具有独立精神和思辨能力的学生为使命,以更加创新的方法提供个性化的课程,以满足学生不同的学习需求;

  教师将不再是知识的化身,而是以更具创造力的方式设计学习项目、辅助和指导学生的个性化学习,教师与学生之间的关系也更趋民主。

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传统学校文凭将受到互联网时代下的终身学习的挑战;
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  职业认证取代学校文凭成为职场“通行证”;

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  培养具有独立精神和思辨能力的人才是教育的首要目标。

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  以项目式学习为载体的个性化教育将倍受青睐;

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  艺术教育的需求将呈增长趋势。

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  教师将承担更具创造性的工作,如创造性地完成课程和教学活动设计、指导学生完成学业目标等;

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  师生关系将转向“民主型”。

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  性格养成和家校沟通问题将获得家长最多地关注。

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  教育创新不等于消费技术,技术的创新与其在教育中的应用将相互促进。

本文网址:http://www.itouban.cn/iedu/2520.html
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