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在线教育遇困局 传统教育“互联网焦虑症”缓解

日期:2014-9-24 来源: 人气:1234 标签:在线教育 互联网焦虑症

  近期,中国最大的电商平台阿里在美国上市,受到美国资本的热烈追棒,开始了国际资本市场的新征程。阿里做为中国电商的启蒙者与领跑者,成为中国最早用互联网改造传统行业的践行者,随后互联网浪潮汹涌袭来,互联网企业纷纷跨界,大举颠覆传统行业的大旗。

  面对互联网“野蛮”入侵到自己的优势领域,传统企业产生了前所未有的恐慌,纷纷开始布局互联网,希望借用“互联网思维”为自己打造护城河。然而面对来自互联网越来越大的压力,传统企业似乎集体患上了互联网焦虑症。传统教育行业的焦虑表现尤为突出,因为面对被视为最后一块未被改造的多金市场,多数入局者想象阿里颠覆线下交易一样,直接颠覆传统教育行业。然而最近由于梯子网、那好网的双双溃败,业内普便认为暴露了在线教育困局,在线教育泡沫已初显,近日更有网校校长发出,90%的在线教育投资都会失败的言论,使得传统教育的“互联网焦虑症”似乎得到了缓解。

  在线教育迅速膨胀,传统教育产生“互联网焦虑症”

  受益于PC的普及、网络基础优化和移动设备终端的普及,同时伴随着政策的宽松,在线教育已成为新兴的金矿行业。IMediaResearch的数据分析显示,2013年中国在线教育市场规模预计为924亿元,对整个教育产业渗透率约为2.7%。未来几年中国在线教育市场将保持每年30%以上的增速,2015年中国在线教育市场规模将超过1600亿元。

  正是受到利好前景的诱惑,互联网巨头,百度、腾讯、阿里均积极布局在线教育,新浪、网易、YY等也投入自己的在线产品,众多创业者也纷纷入局。同时狂热的资本使融资纪录也不断刷新。7月,“一起作业网”完成老虎基金、H Capital、顺为基金等共同投资的2000万美金C轮融资。9月,智课网获得百度1060万美元A轮融资,刷新了在线教育A轮融资中最大的一笔。近日IDG资本在线教育负责人更表示:未来的在线教育领域会出现下一个阿里巴巴。由此可以看出,资本市场对于在线教育的追棒。

  面对如此热潮,传统教育企业明显感觉到了压力,同时舆论的压力也更让传统企业焦虑。YY旗下的100教育,挑战传统教育巨头新东方,喊出用互联网模式颠覆传统教育,并制定了雅思托福培训免费的策略。随后100教育又宣布进入教育领域最大的细分市场K12市场。有业内人士表示,100教育虽并没有真正对传统行业造成重大打击,但不能否认的是给传统教育企业带了更大的压力。

  急于接轨互联网,传统教育展现各种生态

  面对前所未有的互联网冲击和压力,传统教育机构的应对呈现百态。新东方态度明显为由冷转热。一年前,创始人俞敏洪对互联网教育并没重视,他认为“在线教育把内容和平台一起做,最后肯定要死。”而一年后,面对BAT的大举进攻及YY的挑战,俞敏洪坦承:“新东方站在最危急的关口”,俞敏洪力图改造新东方的基因,开始大力发展新东方在线、与腾讯达成战略合作,并开创在线直播平台酷学网,以多种方式应对在线教育大潮。

  另有企业面对压力,另辟蹊径,坚定的走O2O模式。致力于K12阶段线下辅导十多年的学大教育便是典型的案例。今年3月,学大教育推出了“e学大”个性化智能辅导系统,利用云计算技术、和大数据追踪技术,应用ASPG学习及辅导体系,精准跟踪及定位学生的学习薄弱环节,提供更有针对性的个性化辅导方案,同时使家长全程透明介入式管理。而“e学大”并非纯在线教育,它利用线下师资优势,打造的是线上线下结合O2O模式,建立的是学生、教师、家长的闭环生态系统。

  同时,利用“e学大”,学大教育又打造出了新的教育模式-个性化小组课,不仅高效地实现了以学生为中心的个性化教育模式,同时扩大了生源和市场份额。学大教育CEO金鑫表示:“通过个性化小组课的方式,学大的市场会扩大到现在的3至5倍。未来2至3年,个性化小组课的业务将占到总收入的三分之一。” 可以说学大教育已经找到了互联网技术与自身优势结合的平衡点。

  另有一些传统教育企业则站在十字路口,带着焦虑,处于观望状态。京翰教育便是典型代表。京翰教育一面固守线下教育模式,一面对互联网表示出焦虑状态,曾希望力推网校,以录播课程的这种相对传统、安全的形式,接轨在线。

  在线教育出现泡沫?“互联网焦虑症”缓解

  虽然传统教育企业的焦虑表现各有不同,但近期由于梯子、那好网的溃败,集体表现出了缓解状态。梯子网、那好网由世纪佳缘创始人龚海燕创办,主打K12在线教育,近期由于盈利模式模糊和产品核心力的缺失,一个裁员、一个处于关闭状态,被业内普通认为是在线教育,尤其是K12在线教育泡沫破灭的前兆,大规模洗牌风暴的即将来临。同时,近期一位网校校长更是从一线实践办学的经验中,得出90%在线教育投资都将失败的观点,受到了行业的广泛关注。

  这些观点似乎让传统教育机构曾经的“互联网焦虑症”得以缓解,开始能冷静思考自身的发展。新东方创始人俞敏洪近日明确表示了立场,“不存在所谓纯粹互联网教育”,在俞敏洪看来,互联网教育无法构建完善的收费模式,互联网颠覆不了传统教育的本质。俞敏洪对于新东方未来的发展给出了方向:坚守地面教育的发展,但会利用互联网对地面教育进行改造,形成O2O完整结合;联合腾讯等机构,共同发展在线。

  而一向对互联网保持冷静状态的学大教育金鑫也再次强调了O2O战略,“现阶段在线教育更多是概念和尝试,中小学领域根本性的改变还没有,认清趋势做好准备和对策固然重要,但也不能盲目跟风。在线教育虽然热,但盈利很难,因此学大的战略是利用移动互联网和O2O提高线下业务产能,把线下主营业务做扎实。”

  被视为相对保守的京翰教育,近日也表明了京翰的应对策略,“京翰只做”跟随者“,用互联网工具解决用户痛点。用互联网思维把地面的东西做好,如果连地面都没有做好,将来再做互联网教育是会水土不服的。”

  可以看出,传统教育企业对于互联网已经产生了重新的认识,也许学大教育金鑫的话能代表传统教育企业的心声:“在线教育的核心仍旧是教育,并不是互联网,互联网对于学习更应是一种优化学习效率和质量的技术,每个企业都应该冷静找到自己的优势,来寻找到一种适合的发展道路。”

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